勾引 高中文文高考优秀作文——《芭蕉舒卷,问题无限》

勾引 高中文文高考优秀作文——《芭蕉舒卷,问题无限》

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     张载曾诗云:'芭蕉心尽展新枝,新卷新心暗已随。'芭蕉叶层层舒展,辩论词其新芽却从未衰减.恰似目下之时期,诸多问题看似大略速即觅得谜底,可实质上,咱们所濒临的问题未尝,也断不会减少。

     在万物互联确当下,问题与谜底之间仿若仅隔了一个回车键.乍看之下,问题似乎取得了某种解答,可现实上,问题并未切实削减.互联网与东谈主工智能大略精准给出距离数据,却难以攻克'玉兔号'登月的时期贫穷;它们大略齐备呈现经济年报,却无力化解'黑天鹅”'灰犀牛'等发展窘境.有东谈主言,大略深度学习的东谈主工智能不是大略针对问题给出谜底了吗?此说固然不虚,但其解答不外是基于东谈主类既有的常识积存,且时常仅仅对收罗信息的剪辑、修改,抑或稚童的强迫,这般解答显着与数学家严实的推理、经济学家严谨的结论相去甚远。

     不仅如斯,广宽关乎东谈主类自身的问题底本就不存在独一谜底,难以依赖用具或时期的迭代来处理.于东谈主生谈路的抉择中感到迷濛,在小雷音寺里聘请'躺平'的'佛系'后生,断然无法凭借搜索引擎解开他们的灵魂困惑;踏进于政事博弈之中,在制裁与变动中求存的发展中国度,更不成能借助东谈主工智能完满着实意旨上的起飞.

     更进一步而言,旧问题的谜底时常成为新问题的依托与起始.恰似赓续抽发新芽的芭蕉叶,耐久露出的半亩方塘,新问题的嫩叶与流水,老是源远流长地涌现.卡尔.萨根讲,深嗜乃东谈主类的天性.提问自己就是一种乐趣,唯独东谈主类的脚步不啻,问题便会形摄影随。

     那么,问题减少的错觉究竟是若何产生的呢?简而言之,是由于东谈主们愈发疏远暂无谜底的问题。在信息社会,东谈主们受困于同质化的圈层,只想淹留于无问题或问题谜底顺手可取的'兴奋圈'.但如斯一来,咱们不但无法成为会想考的'芦苇',致使连'存储常识的硬盘'齐难以称得上。有鉴于此,身为信息时期原住民的一代后生,咱们切不成被谜底易得的论调所诱骗,而应潜心于暂无谜底的问题,不懈探求处理之法。

     '叶叶心心,舒卷过剩情.'芭蕉叶的舒展与卷曲周而复始.物性无穷,义理无限,问与答的循环亦莫得尽头.于信息时期,后生们提问、恢复、再提问,“愿学新心养新德,旋随新叶起新知', 如斯螺旋上涨,必能抓续谱 写精神图景的妍丽华章!

【点评】勾引

这篇作文通过援用张载的诗句引出主题,研究了在信息时期咱们濒临的诸多问题和谜底之间的相干,并在临了建议了对后生的渴望。以下是对这篇作文的点评和写稿手法分析:

### 点评:

哥要搞蝴蝶谷中文网

1. **不雅点长远:** 著述通过对问题的本色阐发和东谈主工智能的局限性研究,建议了长远的问题不雅,即问题长期不会减少,新的问题老是伴跟着谜底的出现赓续涌现。

2. **逻辑严实:** 著述从不同角度论证了问题的本色息争答的局限,逻辑浮现,层层递进,变成了严实的论证结构。

3. **话语优好意思:** 著述使用了渊博典雅的话语和比方,增强了著述的体裁性和感染力。

4. **涵盖闲居:** 著述从信息时期的角度,扩张到东谈主类自身的聘请、发展中国度的政事窘境等方面,视线广袤。

### 写稿手法分析:

1. **援用诗词:** 著述开始援用张载的诗句,不仅奠定了著述的文风,也为著述提供了一种哲想的氛围。

2. **例如论证:** 著述列举了'玉兔号'登月、经济年报、'黑天鹅''灰犀牛'等例子,具体证实了问题的种种性息争答的局限性。

3. **对比分析:** 著述对比了东谈主工智能草率给出解答和现实问题的复杂性,强调了时期与问题之间的差距。

4. **类比比方:** 著述将东谈主类的问题比方为赓续出现的芭蕉叶和新芽,形象地证实了问题赓续涌现的特色。

5. **号召号召:** 著述在临了部分对后生一代建议了渴望,号召他们不要被浅易的谜底诱骗,而应投身于问题的探索和处理。

6. **收尾诗化:** 著述以一首诗的诗化收尾,不仅呼应了著述的主题,也增强了著述的体裁色调。

总的来说,这篇著述通过阴私的想考和活泼的话语,探讨了在信息时期咱们濒临的问题和谜底之间的相干,最终号召后生一代积极参与到问题的处理中,展现了对往日的积极气派和对后生的渴望。著述写稿手法丰富,既有哲感性的探讨,也有体裁性的阐扬,是一篇优秀的阐发文。

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